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Bâtiments - Qualité de l’air intérieur (crèches, écoles, collèges, lycées) - Surveillance réglementaire, conception, usage…

Rédigé par ID.CiTé le 23/12/2019



Bâtiments  - Qualité de l’air intérieur (crèches, écoles, collèges, lycées) - Surveillance réglementaire, conception, usage…
Nous passons près de 80 % de notre temps dans des espaces clos, qu’ils soient privés (appartements, maisons, lieux de travail…) ou accueillant du public (écoles, administrations, lieux de loisirs, transport en commun…). dans lesquels nous pouvons être exposés à de nombreux polluants. Longtemps sous estimée, la Qualité de l'Air Intérieur (QAI) fait l’objet d’une attention plus particulière ces dernières années au travers de la réglementation, de la conception des bâtiments et des usages.

Une matinée d’information consacrée à la Qualité de l’air intérieur dans certains ERP s'est tenue à Lille le 14 novembre 2019 afin de sensibiliser les acteurs sur l’importance d’une bonne qualité de l’air intérieur, enjeu majeur de santé public.


Au sommaire
présentation de la réglementation de surveillance de la QAI dans certains ERP
- témoignage : conception d’une crèche écologique
illustration d’une action concrète pour améliorer la QAI : peindre en préservant la qualité de l’air intérieur
- contrat d’objectifs pour l’accélération de la troisième révolution industrielle (COTRI) et contrat de transition écologique
- la QAI dans une approche plus globale : accompagnement des collectivités dans le cadre du concours cubes


CEREMA - Dossier complet - 2019-12-16
 





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