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Actualité professionnelle

Entre programme et outil pédagogique, quelle place pour le numérique dans l’école ?

Rédigé par ID.CiTé le 09/09/2019



Entre programme et outil pédagogique, quelle place pour le numérique dans l’école ?
Avec plus de 15 millions d’élèves et 900 000 enseignants, l’éducation nationale représente un enjeu central dans le fonctionnement du pays. Chaque nouvelle réforme concerne en effet une très grande majorité des foyers français. La question numérique n’est pas épargnée.

Ainsi, les élèves et leurs professeurs voient se succéder régulièrement des annonces et autres plans numériques — dont le récent plan du " numérique au service de l’école de la confiance " —. Il s’agit dès lors de s’interroger sur l’intégration de ces mesures dans les méthodes pédagogiques et sur les modalités de pénétration des outils dans le système scolaire.

Au sommaire
- À chacun son programme numérique éducatif
- La place du numérique dans les enseignements et les méthodes éducatives
- Entre financement et décisions pédagogiques, quelle articulation entre l’état et les collectivités territoriales ?

Villes Internet - Article complet - 2019-09-06
 





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